深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動學�？茖W發(fā)展
——遂寧中學開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)
      自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，在市委、市政府和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學校黨總支認真貫徹落實上級創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各項要求，高度重視，周密部署，積極組織全體黨員、教職員工投入到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，全面完成了各項工作任務(wù)，促進了學校各項工作邁上了新的臺階，推動了學校事業(yè)的科學發(fā)展。現(xiàn)將創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡要總結(jié)如下。
一、抓好思想發(fā)動，大力營造氛圍，統(tǒng)一活動要求
1、成立了以學校黨總支書記、校長許玉權(quán)任組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組和督查指導(dǎo)小組，總支書記、校長許玉權(quán)負總責，副書記陳曉冬負責日常工作，保證了創(chuàng)先爭優(yōu)各項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、制定下發(fā)了《關(guān)于開展“知榮辱、講正氣、樹新風”創(chuàng)先爭優(yōu)作風建設(shè)活動實施方案》（遂中總支[2010]13號），《關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施意見》（遂中總支[2011]4號）。整個活動按學習動員、自查自糾，突出重點、整改提高，鞏固提升、建章立制三個階段有序進行。
3、制定下發(fā)了《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入開展黨員志愿服務(wù)先鋒行動的意見》（遂中總支[2010]18號）。大力倡導(dǎo)“我自愿、我示范、我奉獻、我快樂”的精神理念，積極推動共產(chǎn)黨員在志愿服務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用。
4、制定下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建學習型黨組織的實施意見》（遂中總支[2012]2號）。要求黨組織全員學習、黨員干部教師樹立終身學習理念，不斷提高思想、政治素質(zhì)。
5、制定下發(fā)了《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年的實施意見》（遂中總支[2012]6號）。要求選優(yōu)配強黨支部書記，定期舉行黨支部書記、支部委員黨性教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。力爭實現(xiàn)“進一步提升基層黨組織戰(zhàn)斗力、進一步激發(fā)黨員隊伍生機活力、進一步加強基層黨建工作保障、進一步規(guī)范基層組織運行管理”四個目標。
6、制定下發(fā)了《關(guān)于推進廉政文化進校園工作實施方案》（遂中總支[2012]7號）。要求遵循學校教育教學規(guī)律，把廉政文化教育與學校的各項活動有機結(jié)合，增強學校依法治教、全體教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，樹立優(yōu)良的教育行業(yè)風氣。
7、學校充分利用墻報、板報、信息、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳手段，做好輿論宣傳工作，加強正面引導(dǎo)。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，先后召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會、推進會，基層組織建設(shè)年和創(chuàng)建學習型黨組織活動推進會，制作了 “深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，打造優(yōu)質(zhì)品牌學�！睂�欄5塊進行展示，營造氛圍。有10條信息報道在局黨委黨內(nèi)工作上刊登。
二、完善機制，促進活動有序開展，確�；顒尤〉脤嵭�
1、黨組織建設(shè)工作常態(tài)化。一是按照組織選舉程序，及時補足了黨總支委員，按期進行支部換屆工作，選舉新一屆支部委員會；二是開展學生黨基知識教育，在每學期黨總支組織高中學生專題學習黨基知識的基礎(chǔ)上，近兩年來共選送了兩批57名入黨積極分子參加市教育局黨委黨校組織的集中培訓(xùn)，深化了高中學生對黨的認識。三是加強組織發(fā)展工作，通過黨支部培養(yǎng)考察，近兩年來共發(fā)展了1名優(yōu)秀青年教師入黨，發(fā)展了品學兼優(yōu)的13名學生入黨，為黨組織輸送了新鮮血液。
2、建立承諾、踐諾機制，工作實效明顯。從2010年9月起，學校向社會作出了公開承諾，承諾內(nèi)容上墻，黨員和教職工與學校簽訂了《基層黨組織建設(shè)年活動黨員公開承諾書》和《教師廉潔從教、服務(wù)學生承諾書》，每位黨員教職工聯(lián)系2名非黨員教職工和2名學生，推行了每個黨員每學期與聯(lián)系人作一次思想交流，每月與所聯(lián)系學生作一次思想、學業(yè)指導(dǎo)，并及時幫助聯(lián)系學生解決具體生活困難的工作機制。個人承諾書交黨政辦存檔，每年終時黨員同志都要對落實“承諾”的情況予以總結(jié)匯報。
3、學校成立了黨員示范志愿行動隊伍。志愿隊隊員達到120余人，黨總支建立了志愿者個人檔案，共有210人次到社區(qū)、街道、敬老院等地開展為民服務(wù)活動，把志愿服務(wù)工作常態(tài)化、規(guī)范化。
4、認真推行黨員基礎(chǔ)積分和貢獻積分量化考核工作。每一季度末向教育局黨委辦上報考核情況。激勵黨員積極參加各項比賽活動，獲得貢獻積分。
5、建立領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員點評制度，及時查找問題，督促及時整改。一是分層點評黨員。領(lǐng)導(dǎo)班子“一把手”點評領(lǐng)導(dǎo)班子成員，領(lǐng)導(dǎo)班子成員點評其分管部門的中層干部和骨干成員，黨總支副書記點評各黨支部書記，各黨支部書記點評支委成員，支委點評黨員，層層負責，把點評工作做實做細。二是開展黨員互評。通過互評，實事求是地指出工作中的優(yōu)點和存在的不足，消除誤會，增進和諧，推進工作。三是開展群眾評議黨員。通過評議，黨員知道了群眾所需、學生所需，在今后的工作中盡最大努力把工作做得更好，讓群眾放心。
6、實行黨務(wù)公開制度，成立了以黨總支書記、校長許玉權(quán)任組長的黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于實行黨務(wù)公開的實施方案》（遂中總支[2011]9號），擴大了黨員教職工對黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增加了學校黨的工作和黨內(nèi)事務(wù)的科學性、開放度和透明度。
7、制定并頒發(fā)了“遂寧中學師德考核細則”， 以年級組和處科室為單位，對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，召開“師德座談會”，分析現(xiàn)狀，查找問題，圍繞怎樣做學生的良師益友，如何提高課堂教學效益，如何做人民滿意的教師等問題廣泛展開討論，認真開展師德師風評議“十查十看”活動，有力地提高了全體教師整體師德水平。
8、推行了“黨員教師帶頭家訪”制度。建立了家訪記錄檔案，每位老師每期至少進行了2次家訪。
三、積極創(chuàng)新載體，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，奮力推進學�？茖W發(fā)展
（一）抓“競賽載體”，讓全體黨員和師生員工發(fā)揮激情，當先進，學典型，形成“比、學、趕、超”創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍
1、開展了“五看五比五爭”活動。即一是開展“看師德修養(yǎng)，比工作態(tài)度，爭做服務(wù)型黨員”活動；二是開展“看教風學風，比教學水平，爭做學習型黨員”活；三是開展“看教學理念，比創(chuàng)新精神，爭做創(chuàng)新型黨員”活動；四是開展“看教學效率，比教學業(yè)績，爭做實干型黨員”活動；五是開展“看廉潔奉公，比遵紀守法，爭做清廉型黨員”活動。
2、在全體教職工中開展了“三賽三比一滿意“活動。即“三賽”是：賽創(chuàng)新，促活力增強；賽業(yè)績，促教育發(fā)展；賽服務(wù)，促校園和諧。“三比”是：比學習，提高能力素質(zhì)；比作風，提高黨性修養(yǎng)；比貢獻，提高工作效能�！耙粷M意”是：強化目標管理，努力辦好人民滿意的學校。
3、在全校建立常年總結(jié)表彰機制，多形式激發(fā)黨員和師生員工立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)。一是繼續(xù)推進“青年教師培養(yǎng)工程”和“優(yōu)秀黨員教學能手”、“我最喜愛的黨員教師”的“雙評選”工作。2011年共評選出了吳麗君等8位遂寧中學“杰出青年教師”， 2012年3月份舉行了教研節(jié)賽課活動，學生參與評比，評選出了15名“優(yōu)秀黨員教學能手”和學生中“我最喜愛的黨員教師”25人，激發(fā)了黨員教師的引領(lǐng)示范作用。二是每年在慶�！捌摺ひ弧苯�黨紀念之際，總結(jié)表彰一批品德高尚，作風逗硬，業(yè)績突出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，近兩年來共表彰了95名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。三是每年終表彰一批工作優(yōu)秀的先進工作者，近兩年來共表彰了196名先進工作者。四是樹立巾幗風采，在慶�！叭�八”國際婦女節(jié)表彰先進，近兩年來共表彰了4名優(yōu)秀女干部、23名優(yōu)秀女班主任和67名優(yōu)秀女職工，激勵全校女職工“創(chuàng)先爭優(yōu)”。 五是在全校學生中開展了爭當“文明之星”活動，評選出了蔣青松等10名“文明之星”，激發(fā)全校學生“爭當文明先鋒，踐行文明規(guī)范”熱情。六是建立了流動紅旗評先制度，激發(fā)各班級抓好班集體建設(shè)的熱情。
（二）著力提高素質(zhì)，建設(shè)優(yōu)良黨員隊伍和教職工團隊，永葆創(chuàng)先爭優(yōu)激情
1、大力宣揚身邊典型。一是學校舉行了創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進典型事跡專題報告會，柴文斌、謝梁老師的先進事跡報告得到老師們的贊許，全體黨員、干部也表示要向他們學習。二是舉辦了“忠實履職，責任奉獻”演講大會，宣揚優(yōu)秀教師的無私奉獻精神。三是在學生中舉辦了“令我感動的老師”演講報告會，激勵教師的奉獻精神，促進師生更親密。
2、扎實抓好師德師風建設(shè)集中教育，提高教職工思想境界和師德水平。一是制定下發(fā)了《關(guān)于深入開展師德師風建設(shè)集中教育活動的工作方案》，召開全體教職工動員大會，為每位教職工制發(fā)了學習安排表、學習資料、學習記錄本。二是請局黨委紀委副書記、監(jiān)察室王海軍主任為全體教師作了師德師風警示教育專題報告，讓教職工的心靈得到一次洗禮。三是收查了學習記錄和每人寫的學習心得。由于組織嚴密，措施落實，使本次學習教育收到了很好的效果，得到上級肯定。
3、努力推進學習型黨組織建設(shè)，不斷提高每個同志的思想政治覺悟。學校黨總支書記負總責，副書記親自抓。黨總支對各處室、黨支部學習情況進行指導(dǎo)、督促檢查和考評。各支部組織了全體黨員同志學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡錦濤系列講話精神，學習《黨章》《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》等黨紀黨規(guī)知識，學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡。共收到黨員同志以“八榮八恥”為主題寫的心得體會204篇，評選出了6篇送局黨委展評。
4、隆重開展了紀念建黨90周年慶�；顒�。一是組織全體黨員和師生員工參加 “中國移動通信杯”遂寧市紀念建黨90周年黨史知識網(wǎng)絡(luò)大賽，掀起學黨史、知黨情、跟黨走的宣傳教育熱潮。二是組織師生大唱革命歌曲，并參加市直學校的“紅心向黨”大型歌詠比賽，獲得特等獎。三是在學生中舉行了黨基知識講座，組織開展了“黨在我心中”征文比賽，評出了70名優(yōu)勝者，促進學生知黨、愛黨，有200余名學生寫了入黨申請書。四是組織學生開展“學黨史·頌黨恩·跟黨走”萬名青少年夏令營活動，讓學生受到深刻的教育。五是分黨支部組織了“災(zāi)區(qū)行”，黨員同志感受到了黨和政府對災(zāi)區(qū)重建取得的巨大成果，心靈得到一次升華。
5、學校黨政重視對中青年干部和后備干部的培訓(xùn)提升。兩年里學校公開競爭選拔了12名中層干部，選送了8名中層干部參加國家級、省級、市級培訓(xùn)學習，提高了干部隊伍素質(zhì)，為學�？沙掷m(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
（三）在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，認真查擺問題，剖析原因，制定切實可行的整改方案，進一步提升創(chuàng)先爭優(yōu)水平
1、通過召開創(chuàng)先爭優(yōu)作風建設(shè)活動征求意見座談會，從學校領(lǐng)導(dǎo)班子，教職工隊伍建設(shè)，學校教育和管理制度三個大方面查找問題，找出了14個方面的問題。學校制定了整改措施，并積極落實整改。
2、每期進行2次學情調(diào)查，開展學生評教活動，及時反饋情況，督促老師及時改進教育教學方法，全身心投入到教學工作中。
（四）以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，推動學�？茖W發(fā)展
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，搶抓機遇，解決了一些影響和制約學校發(fā)展的突出問題。
1、制定了“三年規(guī)劃”。在新的教育改革形勢下，面對外部環(huán)境對生源沖擊的挑戰(zhàn)，內(nèi)在因素提升學校發(fā)展的挑戰(zhàn)，為辦好百年名校，實現(xiàn)新的跨越，學校黨政高度重視，深入年級、班組、處科室展開調(diào)研，制定了具有可操著性的《學校2010—2013年改革和發(fā)展規(guī)劃》，對學校德育、教學、體衛(wèi)藝術(shù)教育、后勤、安全保衛(wèi)、辦公室工作等提出了相應(yīng)的目標，制定了具體策略和措施，給學校和廣大教職工指明了方向。
2、著力打造拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。高中年級建立學生培優(yōu)機制，文理并重，提高創(chuàng)新拔尖人才思維的寬度和深度；實施因材施教，采用“重視差異，多元發(fā)展”分層教學策略；開設(shè)了日語、形體訓(xùn)練等四門特色課程；開設(shè)數(shù)學、物理、化學等學科的奧賽特長訓(xùn)練，讓學生潛力得到最大化發(fā)掘；推行“學案導(dǎo)學”，提高學生自主學習能力。
3、積極推行高中新課改，提升教學效益。按新課改要求，初步構(gòu)建成了各學科課程體系，突出開齊了“綜合實踐課”和“選修課”，促進了學生綜合素質(zhì)的提升；探索最佳教學方式，注重“自主、合作、探究”的課堂建設(shè)；學校成為省級課改樣本�；�地，加強新課改培訓(xùn)力度，2010年度和2012年度，我校和川師大課程改革中心聯(lián)合舉辦了兩次“新課改背景下提高課堂效益研究會”，促進了教師教學理念、方法向新課改轉(zhuǎn)變。
4、改善教學設(shè)施設(shè)備，轉(zhuǎn)變教學行為，提高課堂效益。每個教室安裝了電子白板，教師辦公室添裝了計算機和空調(diào)，更新了校園網(wǎng)核心交換機，校園網(wǎng)帶寬提高到100兆，為提高課堂效益提供了物質(zhì)保障，也進一步提高了學校辦學的現(xiàn)代化水平。
5、加強校園環(huán)境整治，推進校園文化建設(shè)，構(gòu)建和完善學校文化體系，打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。校本部新修建了校史館，改建了鳴謙路，改造了花園；介福路校區(qū)塑化了運動場，校本部和介福路校區(qū)都建設(shè)了校園監(jiān)控系統(tǒng)。改善教學設(shè)施設(shè)備和校園文化建設(shè)一共投入450余萬元。
6、改變傳統(tǒng)的招生模式，做到與相關(guān)送生單位和學生勤溝通，多交流，掌握實情，建立新型的招生機制，提高了生源質(zhì)量。
自2010年9月以來，學校黨政按照上級要求，扎實有序推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有力促進了學校各項工作，學校隊伍建設(shè)有新成效，學校德育工作上臺階，學生文明素養(yǎng)進一步提高，校風校貌和辦學條件進一步改善，學校的知名度進一步擴大，得到了社會各界的好評。2010年榮獲四川省教育廳 四川省法建辦“四川省依法治校示范學�！�，遂寧市“十佳共產(chǎn)黨員示范單位”“學校思想政治工作先進單位”，市教育局“綜合高中先進集體”“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)先進集體”“教學工作先進集體”。2011年榮獲遂寧市“遂寧名�！�，市教育局“高中教育綜合工作先進集體”等榮譽稱號。近兩年高考成績也十分喜人： 2010年1484人參考，936人上本科線，188人上重點線，袁睿琦、劉芹、楊佳、唐義凱、張宇輝等五位學子被北大、清華錄�。�2011年1315人參考，865人上本科線，152人上重點線，2人上清華、北大錄取線。
 
二〇一二年六月十八日