遂寧中學(xué)2011～2012年未成年人思想道德建設(shè)工作
實 施 方 案
 
一、指導(dǎo)思想
以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀和育人為本，圍繞“提升辦學(xué)水平，提高學(xué)生素質(zhì)”的工作主題，按照社會主義核心價值體系要求，認(rèn)真落實《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，堅持把德育工作放在學(xué)校工作首位，繼續(xù)實踐“以德樹人，和諧育人，自主成人”辦學(xué)思想，堅持依法治校，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，堅持以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本行為準(zhǔn)則，強化學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練與管理，培養(yǎng)健康、文明、積極向上的班風(fēng)和校風(fēng)，努力辦好人民滿意教育。
二、工作目標(biāo)
堅持育人為本的價值取向，以學(xué)生發(fā)展為宗旨，以素質(zhì)教育為主線，以加強未成年人思想道德建設(shè)和構(gòu)建和諧師生關(guān)系為重點，以弘揚和培育民族精神教育活動為契機，進一步加強和改進德育工作，提高德育工作的針對性和實效性，落實德育目標(biāo)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，全面提高育人質(zhì)量。
三、組織機構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
組  長：許玉權(quán)     全面負責(zé)
副組長：陳曉冬     具體負責(zé)，安排部署各項工作，組織召開各種會議，研究和解決實施過程中的具體問題等。
成  員：何立志    具體負責(zé)校本部的組織和實施。
楊紅蓉、何亞杰    具體負責(zé)介福校區(qū)的組織和實施。
各年級組長    負責(zé)本年級的組織和實施。
各班班主任    負責(zé)本班的組織和實施。
(二)工作機構(gòu)
此項工作由政教處負責(zé)牽頭組織實施，負責(zé)日常工作和考核評估，其它處科室積極配合，做好相關(guān)工作。
四、具體要求和實施途徑
㈠突出德育首要地位，強化社會主義核心價值觀教育，踐行“以德樹人，和諧育人，自主成人”辦學(xué)思想，培育社會主義“四有”新人。
1. 加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實施“三綱”、“兩法”、“兩意見”、“一則一范”，充分利用政治學(xué)習(xí)、集會、班團隊活動等，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動，在學(xué)習(xí)中提升認(rèn)識水平、思想覺悟和政策法規(guī)素養(yǎng)。
⒉ 牢固樹立“以人為本”的思想，切實加強愛黨愛社會主義教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。
①通過國情和時事形勢教育，使學(xué)生明確肩負振興中華的歷史重任，從現(xiàn)在做起，勤奮向上，不斷進取，為將來更好參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作好充分準(zhǔn)備。
②組織學(xué)生觀看資料紀(jì)錄片、電影，參觀遂寧建設(shè)成就，加深“只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展富強中國”的認(rèn)識和理解。
③協(xié)助黨總支、高中支部對高中生進行黨的基本理論和基礎(chǔ)知識的教育，對黨有感性認(rèn)識和理性理解，使他們中的優(yōu)秀分子能夠被黨組織吸收。
④借助報刊、雜志、廣播、電視所宣傳的先進典型人物和事例，宣傳他們高尚的情操，良好的品德，對國家、對民族、對社會、對他人所作的貢獻，從而激勵學(xué)生立志成才，樹立正確的成才觀、世界觀、價值觀和人生觀。
3. 開展民族精神和愛國主義教育活動，增強學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
加強民族精神和愛國主義教育，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，也是一項長期必抓的工作任務(wù)。
①請市“關(guān)工委”宣講團作繼承發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，革命光輝歷程回顧的報告，讓學(xué)生繼承發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
②組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地——烈士陵園、雷鋒紀(jì)念館、四川博物館。
③堅持對學(xué)生進行中國近代史和現(xiàn)代史教育，使他們了解歷史，繼承和弘揚民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，面對現(xiàn)實，增強時代責(zé)任感。
④堅持對學(xué)生進行國旗、國徽、國歌的知識教育，堅持每周一的升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的深厚感情。
⑤充分利用“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“五·一”、“五·四”、“七·一”、“七·七”、“八·一”、“十·一”、“一二·九”、“春節(jié)”等重大節(jié)日和紀(jì)念日進行民族文化、民族品德、民族精神和愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛中華民族，愛社會主義的深厚感情和尊老愛幼、孝敬父母的良好品質(zhì)。
⑥利用輿論工具和宣傳手段，通過組織學(xué)生看電影、聽廣播、讀報、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講比賽、知識競賽、圖片展、街頭宣傳、參觀訪問、板報等活動的開展，對學(xué)生進行豐富生動、形式多樣的愛國主義教育、民族精神教育。
⑦積極開展“慶國慶，話巨變”、紀(jì)念“五四”運動、為祖國富強、中華騰飛而奮發(fā)學(xué)習(xí)的活動，加強民族精神和愛國主義教育。
4. 加強國防教育，增強國防觀念，提高民族素質(zhì)。
①以毛澤東軍事思想、鄧小平國防理論和江澤民關(guān)于國防教育系列論述為指導(dǎo)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國防法》和《國防教育法》，落實《中小學(xué)國防教育綱要》和《學(xué)校國防教育常規(guī)》。
②繼續(xù)與我校國防教育基地保持聯(lián)系。
③落實《學(xué)校國防教育實施細則》，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和勤奮向上的精神。
④邀請市武警支隊或軍分區(qū)官兵來我校對初一、高一新生進行軍事訓(xùn)練，增強學(xué)生國防觀念，強化學(xué)生國防意識，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔和吃苦耐勞的品質(zhì)。
5. 開展集體主義教育和公民道德建設(shè)，促進校園精神文明建設(shè)。
①認(rèn)真開展公民道德建設(shè)宣傳教育月活動，積極開展“揚文明風(fēng)帆，做有道德的人”主題月活動，促進校園精神文明建設(shè)。
②轉(zhuǎn)載重要媒體宣傳的團結(jié)拼搏、無私奉獻的先進集體和革命英雄主義的報道文章，張貼宣傳畫，從而增強集體主義觀念。
③介紹學(xué)校師生協(xié)作，共同創(chuàng)造教育教學(xué)豐碩成果，使學(xué)生懂得集體是個人成長的樂園，離開集體，個人一事無成，反對小團體主義。
④開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”、“文明寢室”或“十好寢室”活動，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念，增強學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽感。
⑤與政治教研組合作，教育學(xué)生艱苦樸素、勤儉節(jié)約，堅持正確的集體主義價值取向，教育學(xué)生反對并摒棄拜金主義、享樂主義、極端個人主義的價值取向，反對學(xué)生在吃、穿、玩樂方面搞攀比，教育學(xué)生正確處理個人與他人、與集體、與國家的關(guān)系。
⑥組織學(xué)生積極參與校內(nèi)外一系列社會主義精神文明建設(shè)活動，以及“五創(chuàng)聯(lián)動”的各項活動。
⑦繼續(xù)在學(xué)生中開展“十個一”和“十個十”活動，寒暑假期間要以“十個一”為主要內(nèi)容向?qū)W生布置特殊作業(yè)，并做好檢查驗收工作。
⑧繼續(xù)探索精神文明建設(shè)工作的新途徑、新方法，努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
6. 加強民主法制教育，正確認(rèn)識依法治國與以德治國的關(guān)系。
①認(rèn)真做好普法宣傳教育工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，使學(xué)生做到懂法、用法、守法、護法。
②堅持以課堂教學(xué)為主渠道，形成課內(nèi)外，校內(nèi)外緊密結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)和體系。
③組織學(xué)生參加執(zhí)法實踐活動和觀看法制教育系列片。
④積極落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和“五五”普法各項措施，不斷提高師生法律素質(zhì)。請司法部門領(lǐng)導(dǎo)或法制副校長來校作法制報告。
⑤舉行法律知識競賽，繼續(xù)開展“珍愛生命，遠離毒品”和“校園拒絕邪教”等活動，使遵紀(jì)守法深入人心。
⑥做好省級依法治校示范校的相關(guān)工作。
7．進一步加強學(xué)生心理健康教育和安全教育，要特別關(guān)注“留守學(xué)生”和個別心理不健康的學(xué)生，采取多種方式切實加強對他們的關(guān)愛工作，促進全校學(xué)生健康發(fā)展。
㈡強化常規(guī)管理，嚴(yán)格行為規(guī)范。
搞好常規(guī)管理是培養(yǎng)學(xué)生基本道德、基本觀點、基本文明的重要手段，也是建設(shè)良好班風(fēng)、校風(fēng)的有效途徑。因此，我們要把常規(guī)管理落到實處，做到制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化。
1. 認(rèn)真做好起始年級的思想教育工作，形成良性循環(huán)。切實做好新生的入學(xué)教育。開校初，對初一、高一新生進行校風(fēng)、校情、遵章守紀(jì)、熱愛勞動等方面教育，組織學(xué)生觀看《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《做文明禮貌的中學(xué)生》等錄相，組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、自律性，規(guī)范學(xué)生的日常行為。
2. 狠抓校風(fēng)建設(shè)，鞏固已形成的校風(fēng)特點。
校風(fēng)校貌是學(xué)校形象的展示，是學(xué)校素質(zhì)教育成果的集中反映，我們必須強化常規(guī)訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。
①組織學(xué)生討論并嚴(yán)格遵守我校制定的《儀容儀表有關(guān)規(guī)定》、《集會紀(jì)律》、《課堂紀(jì)律》、《衛(wèi)生制度》、《住校生管理規(guī)則》、《十好寢室標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生日常安全規(guī)范》、《對學(xué)生孝敬父母的要求》、《遂寧中學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理辦法》、《升旗儀式的有關(guān)規(guī)定》等，強調(diào)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，行為的規(guī)范性，對違紀(jì)者加大關(guān)愛、教育、轉(zhuǎn)化力度和必要的處分力度。
②嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，分時段、分內(nèi)容對學(xué)生進行教育。
③分年級做好德育工作、常規(guī)教育和目標(biāo)管理，做到內(nèi)容、任務(wù)、要求三明確。
④加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化班級管理，努力探索和創(chuàng)新適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生特點的班級管理模式，推行值日班長制，積極開展無批評月活動。
⑤加強校風(fēng)建設(shè)，強化團委會、學(xué)生會巡查、督查力度，對言行不規(guī)范的學(xué)生進行規(guī)勸和登記，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和主人翁精神，構(gòu)建學(xué)生自主管理、自我約束機制。
⑥繼續(xù)搞好學(xué)生廣播站建設(shè)，通過輿論樹正氣、糾歪風(fēng)，營造遵章守紀(jì)的良好氛圍。
⑦協(xié)助體衛(wèi)處，加強學(xué)生愛護環(huán)境衛(wèi)生的教育，協(xié)助保衛(wèi)科，抓好學(xué)生的安全教育工作。
3. 加強住校生管理，力爭做好學(xué)生公寓的示范性。
加強對住校生的管理，是目前政教處重、難點工作之一，雖然任務(wù)重，困難多，難度大，但必須堅持做到：
①建立值班制度，堅持24小時有人值班。
②嚴(yán)格請假制度，堅持請假、準(zhǔn)假簽字批條制度。
③認(rèn)真開展?fàn)巹?chuàng)“十好寢室”或“文明寢室”活動。
④嚴(yán)格執(zhí)行《住校生管理規(guī)則》，整頓住校生的紀(jì)律和秩序，努力提升住校生管理質(zhì)量。
⑤認(rèn)真搞好寢室清潔衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理，嚴(yán)格檢查，建立返工制。
⑥加強對生活教師工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)和檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究制。
⑦協(xié)助保衛(wèi)科做好學(xué)生公寓的安全、消防工作，消除隱患。
⑧將住校生的管理納入班級常規(guī)管理考核之列。
4. 開展形式多樣的常規(guī)教育和常規(guī)管理評比活動，并持之以恒：
①對班級工作和常規(guī)教育進行嚴(yán)格考核、繼續(xù)組織實施《班主任工作量化考核細則》，做到獎勵有據(jù)，糾正及時。
②進一步組織實施《遂寧中學(xué)學(xué)生愛護公物的管理辦法》，并納入常規(guī)管理范圍。
③每月對儀容儀表進行不定期的檢查，對學(xué)生進行禮貌、禮節(jié)、禮儀教育。
④認(rèn)真做好優(yōu)困生費用減免工作和“三好生”、“優(yōu)干生”、“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”的評定工作，堅持公開、公正、公平的原則，鼓勵先進，激勵后進。
㈢抓好處室建設(shè)，把德育工作落到實處。
政教處工作人員是全面貫徹黨的教育方針，具體實施中學(xué)德育大綱的組織者和執(zhí)行者之一，為此，我們將努力做到：
1. 明確各自工作崗位職責(zé)，分工協(xié)作，嚴(yán)格考核，構(gòu)建文明和諧科室。
2. 加強處室人員的政治和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，提高管理水平和業(yè)務(wù)水平。
3. 強化處室人員服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范服務(wù)行為。
4. 做好政教處各種考核，評比工作。
5. 做好各類資料的歸類歸檔工作。
㈣加強年級組建設(shè)，提高班主任管理水平。
年級組長、班主任是德育工作和常規(guī)管理工作的具體組織者與實施者，因此，抓好年級組長和班主任隊伍建設(shè)，對提高學(xué)校整體德育工作質(zhì)量具有重要意義。
1.組織年級組長、班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《愛國主義教育實施綱要》、中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《班主任工作量化考核實施細則》等，組織并搞好班主任培訓(xùn)會、班主任工作經(jīng)驗交流會和德育公開課等，并將學(xué)習(xí)交流和出勤情況列入年終考核之中，作為評選優(yōu)秀年級組長、班主任的重要內(nèi)容之一。
2. 每期由我處組織部分學(xué)生和學(xué)生干部對年級組長、班主任進行民意測驗，提高學(xué)生的參與意識和民主意識，將了解的情況對年級組長、班主任進行通報，以利于更好地提高管理水平。
3. 年級組長要團結(jié)各班主任、協(xié)調(diào)年級內(nèi)部關(guān)系，抓好本年級學(xué)生的常規(guī)管理，形成年級特色和風(fēng)格。
4. 年級組長的工作與班主任一同到位，要勇于負責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，本年級內(nèi)發(fā)生的一般性常規(guī)管理問題和一般性的學(xué)生問題，由年級組解決，重大學(xué)生問題和嚴(yán)重的管理問題須迅速報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處科室處理。
5. 班主任要加強自身修養(yǎng)，努力研究和探索適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、成長規(guī)律的教育方式、方法和管理模式，身體力行，做好表率，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”，認(rèn)真做到以情動人，以情感人，以理服人，以德育人，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
6. 分年級組，每天對班主任的出勤進行認(rèn)真檢查和記載，每月按照《班主任工作量化考核實施細則》，對班主任的工作進行公正、公平、客觀的評估，對工作突出，班級管理效果好的班主任給予精神和物質(zhì)獎勵。
五、考核與總結(jié)
由政教處負責(zé)制定具體辦法，組織考核評估，每學(xué)期進行一次全面總結(jié)和表彰。