遂寧中學(xué)
積極應(yīng)對挑戰(zhàn)  創(chuàng)新工作思路
 
2016年，遂寧中學(xué)積極應(yīng)對新高考、新技術(shù)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造性地提出了新學(xué)期的工作思路“即加快改革，提升質(zhì)量與水平，進一步邁向精品化、現(xiàn)代化辦學(xué)目標(biāo)。
即將到來的新高考，將調(diào)整高考考試科目，提升學(xué)業(yè)水平考試等級，規(guī)范并形成高中階段綜合素質(zhì)評價體系，對廣大教育工作者的教育觀念、方式和業(yè)務(wù)能力都提出了更高的要求。面對著大數(shù)據(jù)時代的到來，如何以“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維和方式引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的成長，也給教育工作者帶來了新的挑戰(zhàn)。
為此，遂寧中學(xué)積極思考，主動作為，提出了加快改革，提升質(zhì)量與水平的工作思路，并將其貫徹到學(xué)校的各項工作中。德育工作，我們要堅持立德樹人，深化改革，提升效率，通過系列德育活動，強化班風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生個體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，教育學(xué)生熱愛學(xué)校，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，加強班團隊建設(shè)，抓好學(xué)生會、團委會建設(shè)，抓好班主任隊伍建設(shè)，進一步提升德育工作的針對性和實效性。教學(xué)工作，要在抓好教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，進一步推進“121”課堂教學(xué)改革。要進一步強化課程體系建設(shè)，在開設(shè)好基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，開好拓展課和活動課，對準(zhǔn)目標(biāo)，優(yōu)化課程，進一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)。體衛(wèi)藝工作，要注重課堂常規(guī)，體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng)，注重學(xué)生體能訓(xùn)練和藝術(shù)修養(yǎng)的提升，研究藝體教育新模式，分初高中組建籃球、足球、排球、田徑等各種門類的訓(xùn)練隊，加強訓(xùn)練，力爭在各類比賽中取得好的成績。要抓好大課間活動，辦好遂中之春藝術(shù)節(jié)。
總之，學(xué)校將切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，按照“思想更現(xiàn)代、工作更精細(xì)、作風(fēng)更務(wù)實”的要求，“上好每堂課，干好每件事，育好每個人”，促進學(xué)生健康成長，在邁向“精品化、現(xiàn)代化”辦學(xué)目標(biāo)的道路上邁出更加堅實的步伐。