遂寧中學(xué)名師工作室以名師為引領(lǐng)，充分發(fā)揮名師在教育教學(xué)和教育研究中的示范、引領(lǐng)作用 ，使工作室成為優(yōu)秀骨干教師的重要培養(yǎng)基地，為教師發(fā)展研究提供平臺，同時(shí)推進(jìn)解決教學(xué)改革中的實(shí)際問題。

下面

讓我們看看都有哪些名師工作室吧

張東名師工作室

張東，遂寧中學(xué)黨委書記、校長，中學(xué)高級教師，在教育管理和教學(xué)方面有著突出的成績。2020年被評為遂寧市第四屆名校長、市委市府表彰“師德標(biāo)兵”、市教體局表彰“先進(jìn)工作者”。張東工作室目前擁有成員6人，有3名成員擔(dān)任學(xué)校管理工作，多次獲評市級、校級“先進(jìn)工作者”稱號。3名成員擔(dān)任學(xué)校辦公室一線工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，成績突出。6名成員均主持或參與過省、市級或校級課題的研究。

工作室宗旨：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步梳理、規(guī)范和優(yōu)化學(xué)校制度，推動(dòng)學(xué)校管理機(jī)制的創(chuàng)新。

重點(diǎn)研究內(nèi)容：以師生發(fā)展為本，圍繞學(xué)校管理制度的創(chuàng)新，進(jìn)一步激發(fā)教師活力，著力提升教育質(zhì)量，探索激活遂中辦學(xué)活力的管理新機(jī)制，深挖校園文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)百年遂中文化名牌，再創(chuàng)遂中發(fā)展新機(jī)遇。

唐悅名師工作室

唐悅,遂寧中學(xué)黨委委員、副校長，兼任遂寧市教育學(xué)會(huì)化學(xué)專委會(huì)理事長，中學(xué)高級教師。唐悅同志是“遂寧市高中教育先進(jìn)個(gè)人”、“遂寧市優(yōu)秀教育工作者”、“遂寧市第四屆學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選”、“四川省教書育人名師”、“全國高中化學(xué)教學(xué)改革優(yōu)秀教師”。唐悅名師工作室擁有化學(xué)組優(yōu)秀老師16名，3名成員主持或參與國家、省級重點(diǎn)課題的研究，5名成員在省、市賽課、說課比賽中取得優(yōu)異成績。

工作室將以新課改為引領(lǐng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，構(gòu)建師生合作互動(dòng)的“學(xué)習(xí)共同體”和“發(fā)展共同體”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校化學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高和促進(jìn)教師專業(yè)成長雙豐收。

羅筱芙名師工作室

羅筱芙，中共黨員，遂寧中學(xué)語文教研組組長，被授予“遂寧市巾幗建功標(biāo)兵”“市直高考優(yōu)秀教師”“遂中首屆杰出青年教師”等稱號，在市級賽課、案例設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)比賽中獲一等獎(jiǎng)，多次被評為市級學(xué)生演講、作文大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。其工作室吸納了本教研組16名優(yōu)秀老師，以“教學(xué)為本，篤研勵(lì)學(xué)，傳承納新，合抱逐強(qiáng)”為理念，旨在依托工作室梳理、整合語文組優(yōu)秀教育教學(xué)資源、緊跟學(xué)科教改步伐，知行合一，促進(jìn)遂中語文人完成團(tuán)隊(duì)型的專業(yè)化發(fā)展。

雷昌榮名師工作室

雷昌榮，遂寧市優(yōu)秀教育工作者、遂寧市優(yōu)秀班主任、遂寧中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長。工作室目前擁有成員15人，有1名全國優(yōu)秀教師，有1名省骨干教師，命題專家，有3名成員在全國課堂教學(xué)大賽以及“一師一優(yōu)課，一課一名師”評選中榮獲全國一等獎(jiǎng)。有10名成員在遂寧市賽課中取得過優(yōu)異成績。4名成員均主持或參與過市、省級課題的研究。工作室以“合作、發(fā)展、創(chuàng)新”為宗旨。緊貼課改時(shí)代脈搏，將數(shù)學(xué)教學(xué)改革和新高考統(tǒng)一于自己的教研和教學(xué)實(shí)踐中，將現(xiàn)代教育信息技術(shù)和新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教法統(tǒng)一于提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)中，在科研和教學(xué)實(shí)踐的熔融互進(jìn)的過程中，課程學(xué)理認(rèn)知和教與學(xué)方法論穩(wěn)步提升。帶領(lǐng)本組年輕教師專業(yè)化成長，形成強(qiáng)勁的教研合力。

何夢雯名師工作室

何夢雯，英語高級教師，英語專業(yè)八級，教育碩士，西南大學(xué)基礎(chǔ)教育基地領(lǐng)航名師，四川省高考優(yōu)秀閱卷員，遂寧市高中教育先進(jìn)個(gè)人。工作室共12名成員，均為擁有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐碩教研成果的中學(xué)英語骨干教師，其中8名為英語教育專業(yè)碩士研究生。

工作室的理念是“To innovate， to inspire，to ignite”(創(chuàng)新，啟發(fā)，點(diǎn)燃)。在遂寧市教科所教研員楊宇老師，英語特級教師廖安澤老師兩位顧問的指導(dǎo)下，工作室以英語教育教學(xué)為研究領(lǐng)域，以問題研究為導(dǎo)向，以課堂為主陣地，通過專題研究、學(xué)術(shù)交流、教藝切磋等方式，營造一種博采眾長、和諧發(fā)展的教研團(tuán)隊(duì)氛圍，提升團(tuán)隊(duì)成員專業(yè)發(fā)展水平，努力打造魅力教師，精品課堂。并期待借助工作室的輻射引領(lǐng)，促進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)研究與探索，推進(jìn)課程改革，帶動(dòng)學(xué)校乃至地區(qū)教師隊(duì)伍專業(yè)水平整體提升。

鄧祖洪名師工作室

鄧祖洪，遂寧市中小學(xué)高級教師評審專家，遂寧市首批表彰的教育教學(xué)專家人才，遂寧市高三診斷命題教師，省級高中地理骨干教師，四川省教育系統(tǒng)高級職務(wù)評委會(huì)推薦評審專家，省級優(yōu)秀教研組長，四川省中小學(xué)教師面試考官，“國培”參訓(xùn)教師。多次被評為優(yōu)秀班主任和市直屬高中教育工作優(yōu)秀教師。從教33年，形成自己獨(dú)特的教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格。所撰寫的論文獲省二、三等獎(jiǎng)，其優(yōu)秀論文被入選《中國當(dāng)代思想寶庫》，指導(dǎo)青年教師賽課、微課、說課、課件制作在校級、市級、省級賽區(qū)均獲得一等或二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生參加“四川省中學(xué)生地理競賽”獲省一等獎(jiǎng)。

其工作室名師和青年骨干教師9人，本著“培養(yǎng)孵化名師，落實(shí)探索課改，營造高效課堂，合作研學(xué)旅行”工作理念，三年內(nèi)達(dá)成“帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì);抓好一項(xiàng)(課題)研究;做好一次展示;出好一批成果”工作目標(biāo)。

李洪霞名師工作室

李洪霞，省普通高校招生統(tǒng)考優(yōu)秀閱卷員，市巾幗建功標(biāo)兵，市高中教育優(yōu)秀教師，市高中教育先進(jìn)個(gè)人。曾代表遂寧市在六市二診聯(lián)考分析會(huì)上做《學(xué)生暴露的問題分析及后期復(fù)習(xí)策略》的交流，在市教科所組織的生物學(xué)術(shù)研討活動(dòng)中做《高考生物解題策略探究》的講座，多次在市教科所組織的活動(dòng)中交流發(fā)言，多次被市教科所聘為"期末檢測生物學(xué)科命題專家"，有多篇論文在各級刊物上發(fā)表。

工作室有16名優(yōu)秀教師，其中4人多次擔(dān)任遂寧市期末考試命題工作，2人在省級賽課中獲2等獎(jiǎng)，多人獲市級賽課一等獎(jiǎng)。

工作室努力踐行"教而不研則淺，研而不教則空"的理念，以工作室為依托，推進(jìn)課堂改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。