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      網(wǎng)站首頁 教學(xué)教研 課后服務(wù)
      遂中探索推行課后服務(wù)“3+2模式” 滿足學(xué)生多元成長需求
      2021-4-25 16:46| 發(fā)布者: daichangjie| 查看: 3463

      舞蹈、聲樂、武術(shù)、物理探究實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)意制造……自課后服務(wù)實(shí)施以來,遂寧中學(xué)高度重視,課后服務(wù)花開滿園,家長孩子齊點(diǎn)贊。

      課后服務(wù)

      課后服務(wù)是推動學(xué)校發(fā)展和提升育人質(zhì)量的助推器,為了使這項惠民工程更好的得到廣大學(xué)生、家長的認(rèn)可,學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)與需求,精心設(shè)置課后服務(wù)課程內(nèi)容,統(tǒng)籌校內(nèi)資源,將特色課程內(nèi)容與學(xué)校社團(tuán)活動充分結(jié)合起來,形成較為完善的課后服務(wù)體系,極大地拓展了素質(zhì)教育、藝體教育、全面育人的空間。

      探索推行 “3+2”課后服務(wù)模式滿足學(xué)生多元成長需求

      為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng),科學(xué)創(chuàng)新能力,擁有健康體魄,具有藝術(shù)修養(yǎng),審美情趣以及動手實(shí)踐能力,遂寧中學(xué)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊緊圍繞立德樹人育人目標(biāo),探索推行了“3+2”課后服務(wù)新模式。

      “3”指的是課外拓展,即“名著影視欣賞”“奇妙的數(shù)學(xué)”“趣味英語”!2”是指選修課程兩類,即“人文與藝術(shù)”和“科學(xué)與探索”。

      開學(xué)之際,學(xué)校專門召開了課后服務(wù)校本課程審核會,對各科課程的設(shè)計進(jìn)行了嚴(yán)格的審查,力求給學(xué)生最優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)。為了讓學(xué)生體驗(yàn)選課的過程,為新高考的選課走班打下基礎(chǔ),課后服務(wù)選修類課程的學(xué)生可用選課系統(tǒng)或人工選課的方式進(jìn)行。

      自課后服務(wù)開展以來,學(xué)校老師們傾情投入,積極主動教學(xué),學(xué)生們認(rèn)真聽講,健康快樂成長。目前,學(xué)校已經(jīng)開足開齊各類特色活動課程,基本能夠滿足不同層次學(xué)生的個性發(fā)展需要。

      “六類課程”體系促發(fā)展推進(jìn)課后服務(wù)常態(tài)化、規(guī)范化

      遂寧中學(xué)課后服務(wù)課程符合國家政策、符合意識形態(tài)要求、符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),并緊緊圍繞語言與文學(xué)課程、 數(shù)學(xué)與科學(xué)課程、人文與社會課程、技術(shù)與體育課程、藝術(shù)課程、綜合實(shí)踐課程“六類課程”編寫,具有完整的內(nèi)容體系和結(jié)構(gòu)體系。同時,教材還與新高考的要求相契合,為高中有深度、有廣度的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。

      潛心耕種,靜待花開。課后服務(wù)的每一門課程,每一堂課,都是經(jīng)過老師們不斷地思考、實(shí)踐和調(diào)整,課后服務(wù)內(nèi)容越來越規(guī)范、越來越科學(xué)、越來越符合學(xué)生發(fā)展的需求,已經(jīng)成為學(xué)校課堂教學(xué)、特色教學(xué)的有益補(bǔ)充和完善。課后服務(wù)切實(shí)減輕了家長的負(fù)擔(dān),讓孩子們的學(xué)業(yè)與才藝特長實(shí)現(xiàn)了雙重提升,真正架起了家校共育的橋梁。

      遂寧中學(xué)高度重視課后服務(wù)工作,自課后服務(wù)開展以來,學(xué)校落實(shí)責(zé)任主體,積極創(chuàng)新課后服務(wù)形式和內(nèi)容,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到極大提升。并將課后服務(wù)課程作為拓展完善學(xué)校的課程建構(gòu),積極創(chuàng)新課后服務(wù)形式和內(nèi)容,共建學(xué)生成長家園。

      路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在今后的工作中,學(xué)校將結(jié)合實(shí)際,按照教育規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律以及促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的要求,進(jìn)一步建立健全課后服務(wù)制度。深入探索實(shí)踐,不斷完善,潛心打造更加滿足當(dāng)下適應(yīng)未來的校內(nèi)課后服務(wù)工作,推進(jìn)學(xué)校課后服務(wù)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化,讓孩子德智體美勞全面發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

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