2月15日，遂寧中學在校史館舉行2022年上期校本研修初中課后服務教材審核會。遂寧中學黨委副書記、紀委書記楊蘭萍出席會議。學校各學科教研組長、初中各備課組長參會。教科室主任郭方濤主持大會。

（大會現(xiàn)場）

（遂寧中學教科室主任郭方濤主持大會）

大會現(xiàn)場，教務處主任豐嚴冬對本次審核會相關安排進行了說明，并總結分析了學校去年開展課后服務存在的問題。她強調(diào)，各學科組要在“雙減”背景下，將編寫課后服務教材這項工作做得更深、更細、更好，提升課后服務質(zhì)量，滿足學生的個性化需求和實現(xiàn)學生全面發(fā)展，真正做到減負、提質(zhì)、增效。

（遂寧中學教務處主任豐嚴冬）

“校本課程是對國家課程的有益的延伸和補充�！睏钐m萍副書記在講話中指出，校本教材的編寫要圍繞學校辦學理念、文化底蘊、教師專業(yè)特長等，并結合學生的興趣愛好來開發(fā)適合學生成長的校本課程。同時，她希望各學科教師借此次審核會加強彼此之間的學習交流，將校本教材完善的更好，打造出具有遂寧中學特色的校本教材體系，真正把課后服務工作做實做細。

(遂寧中學黨委副書記、紀委書記楊蘭萍）

據(jù)了解，為了編寫好課后服務教材，各學科備課組所有成員利用寒假期間，認真思考，精心設計，根據(jù)教育規(guī)律和學生成長需求，秉承教育服務育人的理念，進一步完善了課后服務課程內(nèi)容。現(xiàn)場，語文、數(shù)學、外語、物化生、政史地以及藝術、體育、信息技術等課后服務學科負責人被分成三個組，他們各自結合學科特點，對各學科的課程設置、教材設計依據(jù)、課程特點、課程執(zhí)行、課程目標等方面進行了介紹。各組介紹完畢后，教研組長和備課組長就教材的相關內(nèi)容和存在的相關問題，發(fā)表了自己的意見和建議。

（各科分組進行展示）

課后服務是推動學校發(fā)展和提升育人質(zhì)量的助推器。自課后服務開展以來，遂寧中學立足實際，創(chuàng)新發(fā)展，豐富課后服務課程內(nèi)容，使課后服務得到更好更快更優(yōu)質(zhì)推進，得到了廣大學生、家長的認可。接下來，遂寧中學將不斷探索 “雙減”背景下“減負增效”的教學策略，潛心打造更加滿足當下適應未來的校內(nèi)課后服務工作，推進學校課后服務制度化、規(guī)范化、科學化、常態(tài)化，讓同學們德智體美勞全面發(fā)展、和諧發(fā)展、科學發(fā)展。