3月17日，遂寧中學(xué)召開2021——2022學(xué)年度第二學(xué)期教科研工作會。學(xué)校黨委委員、副校長、介福路校區(qū)負(fù)責(zé)人王凌，黨委委員、副校長唐悅，黨委副書記、紀(jì)委書記楊蘭萍，黨委委員、副校長何立志等校領(lǐng)導(dǎo)出席會議。教務(wù)處、教科室、各年級管理組領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)科教研組長、備課組長等參會。會議由教科室主任郭方濤主持。
首先，教務(wù)處副主任周劍對上期各年級成績進(jìn)行了分析總結(jié)。隨后，教務(wù)處主任豐嚴(yán)冬圍繞“雙減”“新高考”“五項管理”，以及教師隊伍建設(shè)、課例課題、信息中心、課程體系等方面，對上期教科研工作進(jìn)行了總結(jié)。
▲教務(wù)處副主任周劍對上期各年級成績總結(jié)
▲教務(wù)處主任豐嚴(yán)冬對上期教科研工作總結(jié)
郭方濤主任對教科研工作安排部署
他指出，要根據(jù)學(xué)�！俺藙荻� 突破瓶頸 質(zhì)量強校 全面育人”的發(fā)展目標(biāo)和八大發(fā)展策略的工作思路，扎實推進(jìn)學(xué)校科學(xué)管理，充分發(fā)揮主觀能動性，全面深化教育教學(xué)思想和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，全面落實“五項管理”和“雙減”政策。要加強教學(xué)常規(guī)管理，加強晚自習(xí)和作業(yè)統(tǒng)籌;要加強教學(xué)常規(guī)的檢查、落實以及反饋，并抓好課堂有效性，強化目標(biāo)考核意識，充分發(fā)揮教師的主觀能動性。他表示，各教研組長、備課組長要強化責(zé)任意識，抓好集體備課環(huán)節(jié)，落實“推門聽課”要求，做好課后服務(wù)的教學(xué)管理工作，組織“名優(yōu)示范課”，加強初高中學(xué)科實驗開展，著力提高課堂效率。同時，他還從課程建設(shè)、課題論文、招生、新高考、創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)等方面對教科室相關(guān)工作做了具體要求，表示要進(jìn)一步完善“明達(dá)”課程體系，進(jìn)一步規(guī)范招生，做好“三級”“三處”課題申報、立項工作，組織教師參加賽課、論文評選等活動，關(guān)注新高考，構(gòu)建拔尖人才培養(yǎng)體系，主動對接川渝名校，擴大學(xué)習(xí)交流成果。
楊蘭萍副書記對教科研工作做指導(dǎo)
楊蘭萍副書記組織大家學(xué)習(xí)了教育教學(xué)相關(guān)文件，并從命題的結(jié)構(gòu)性變化和功能性變化分析了中高考命題改革的大趨勢。她指出，新學(xué)期的教科研工作要聚焦研究，抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，高度重視教學(xué)研究，抓好國家教育改革新方針、新政策的研究，要發(fā)揮好教研組長、備課組長、骨干教師的引領(lǐng)示范作用，營造學(xué)校良好的教研教學(xué)氛圍。要優(yōu)化教學(xué)方式，重視教師的專業(yè)成長，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展理念，堅決克服短視行為，功利傾向，注重學(xué)生全面發(fā)展，要注重學(xué)思結(jié)合，將學(xué)生發(fā)展所需培養(yǎng)的良好品質(zhì)和關(guān)鍵能力融入到日常教育教學(xué)中，創(chuàng)新課堂教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。要聚焦常規(guī)，抓學(xué)科建設(shè)，圍繞學(xué)校質(zhì)量長效和教學(xué)常規(guī)的要求抓落實，緊緊圍繞高效課堂，精心設(shè)計教案，聚焦作業(yè)統(tǒng)籌，作業(yè)優(yōu)化設(shè)計，探索構(gòu)建減負(fù)與提質(zhì)并舉的教學(xué)教研機制，著重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)，真正實現(xiàn)教育回歸學(xué)校、回歸課堂，實現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)。要聚焦技術(shù)，抓能力提升，以開展課程資源開發(fā)與應(yīng)用、社團(tuán)課程、作業(yè)命題的創(chuàng)意設(shè)計、學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)為學(xué)習(xí)方向。并希望老師們要努力向上，潛心向?qū)W，勤奮探索，攜手共進(jìn)，不斷遇見更好的自己。
王凌副校長對教科研工作做強調(diào)
他強調(diào)，要明確育人方向，認(rèn)真落實“雙減”“雙新”“五項管理”等相關(guān)要求，落實常規(guī)作業(yè)的設(shè)計，深化訓(xùn)練體系，使得周測、月考、階段性測試、全市統(tǒng)考環(huán)環(huán)相扣。要找到常態(tài)作業(yè)的量和質(zhì)的高度契合點，效率至上，并重視從傳授到實踐的過程，加大實驗力度。要加強讀物管理和學(xué)生體質(zhì)身心健康發(fā)展，并著力提升自身文化素養(yǎng)，針對不同年級學(xué)生的特點進(jìn)行教學(xué)，講其精髓，講其精要。要常態(tài)集體備課，匯聚團(tuán)隊智慧，培養(yǎng)教師隊伍，沉積頂尖級中青年骨干教師，促進(jìn)年輕教師快速成長。要針對學(xué)科的特點，創(chuàng)新拔尖人才，組織校園競賽，協(xié)調(diào)統(tǒng)考科目和非統(tǒng)考科目，實現(xiàn)百花齊放的新局面。要把握好高中出口和初中入口，既要積極招生，也要培養(yǎng)優(yōu)生。要搭建平臺，促進(jìn)教師專業(yè)化成長和隊伍建設(shè)，充分利用名校資源，借鑒名校經(jīng)驗，實現(xiàn)遂中復(fù)興。
大會還對初中課后服務(wù)校本課程開發(fā)中表現(xiàn)突出的個人進(jìn)行了表彰頒獎。
本次大會是一次教學(xué)科研工作總結(jié)會，更是一次激發(fā)全校教職員工教學(xué)科研活力、提升教學(xué)科研質(zhì)量的動員大會，使與會老師明確了本學(xué)期學(xué)校教科研工作的任務(wù)和方向，增強了做好學(xué)校教育科研工作的信心和動力，遂寧中學(xué)將凝聚共識、大膽創(chuàng)新、真抓實干，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
