規(guī)劃人生

助力未來

為更好適應(yīng)新高考背景下選科指導(dǎo)的需要，幫助學(xué)生找準(zhǔn)自身發(fā)展方向，規(guī)劃未來人生藍圖，實現(xiàn)高中學(xué)習(xí)突破，2022年6月21日，遂寧中學(xué)心理健康中心組織開展的“披上白大褂的凡人——走進醫(yī)生”主題生涯規(guī)劃專題講座在介福路校區(qū)學(xué)術(shù)廳舉行。學(xué)校副校長何立志，體衛(wèi)藝術(shù)處副主任、心理健康中心主任羅召莉及高一、高二部分學(xué)生代表參加。團委副書記，心理健康中心副主任徐純杰主持活動。

▲講座現(xiàn)場

1、羅雯醫(yī)生

“用三個關(guān)鍵詞形容醫(yī)學(xué)?”“高尚、辛苦、賺錢……”遂寧市第三人民醫(yī)院呼吸科醫(yī)生羅雯以問題互動的方式將同學(xué)們引入了醫(yī)學(xué)的殿堂。

▲遂寧市第三人民醫(yī)院呼吸科醫(yī)生羅雯

隨后她對臨床醫(yī)學(xué)、呼吸科等專業(yè)進行了詳細的介紹，并分享了自己是如何從一名稚嫩醫(yī)學(xué)生到工作十幾年的普通醫(yī)生奮斗歷程，鼓勵遂中學(xué)子將來要積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中來，為國家、為遂寧的發(fā)展貢獻自己的光和熱。

2、車誠醫(yī)生

▲遂寧市第三人民醫(yī)院外科醫(yī)生車誠

遂寧市第三人民醫(yī)院外科醫(yī)生車誠圍繞著為什么學(xué)醫(yī)、學(xué)醫(yī)的優(yōu)勢、學(xué)醫(yī)的弊端以及后期應(yīng)該怎么去完成目標(biāo)四個方面展開了細致的講解。

▲提問的學(xué)生

隨后，車誠結(jié)合自身學(xué)醫(yī)的經(jīng)歷以及看病過程中遇到的大量例子，解答了同學(xué)們對于學(xué)醫(yī)所需巨大知識儲備的提問，讓同學(xué)們了解到醫(yī)生在醫(yī)學(xué)之路上，只有不斷學(xué)習(xí)一直更新的醫(yī)學(xué)知識才能更好的救治病人，學(xué)生對醫(yī)生的敬佩之情油然而生。

在講座中，兩位醫(yī)生的講解有理論、有培訓(xùn)、有深意，從不同角度幫助同學(xué)們對醫(yī)學(xué)有更深入的了解。

同學(xué)們也在熱情參與中，不知不覺地領(lǐng)悟確立目標(biāo)、規(guī)劃人生的重要性，同時也讓同學(xué)們更好的了解了如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，從而更加堅定信念，奮力拼搏，發(fā)掘潛能，成就自我。

▲交流環(huán)節(jié)

最后，副校長何立志作了總結(jié)講話。他首先對羅雯與車誠醫(yī)生的到來表示感謝，對于同學(xué)們踴躍表現(xiàn)給與高度認可。

▲ 副校長何立志總結(jié)講話

隨后，他分別從“高三畢業(yè)生在填報志愿時，極易盲從”“在校大學(xué)生對所讀的專業(yè)不滿意”“大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率創(chuàng)新低”三大問題進行分析，指出在后期的職業(yè)生涯規(guī)劃中同學(xué)們應(yīng)對職業(yè)生涯早做規(guī)劃、準(zhǔn)確定位，用良好的理想信念迎接各項挑戰(zhàn)，以積極的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)備考中。

后期，遂寧中學(xué)也將邀請各行各業(yè)代表性人物，為遂中學(xué)子普及職業(yè)生涯規(guī)劃提供更多知識。

人生是不斷選擇的過程，也是一次又一次選擇的疊加。高中生關(guān)鍵階段的關(guān)鍵選擇需要專業(yè)的引導(dǎo)和幫助，遂寧中學(xué)開展關(guān)于醫(yī)學(xué)專業(yè)的生涯規(guī)劃課程，幫助同學(xué)們有效且有預(yù)見地規(guī)劃自己高中三年的學(xué)業(yè)、未來大學(xué)的專業(yè)、從事的職業(yè)和成就的事業(yè)。從而進一步激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，幫助同學(xué)們樹立了信念，而且進一步引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合興趣愛好提前做好職業(yè)規(guī)劃，為學(xué)生們確定職業(yè)方向與目標(biāo)提供了重要的參考。