為全面了解學(xué)生心理健康狀況，提高學(xué)生心理健康水平，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛自身，學(xué)會(huì)心理調(diào)適與緩壓，近日，遂寧中學(xué)召開了一系列心理健康工作專題會(huì)議。
為“心”賦能·召開心理健康分析報(bào)告會(huì)
11月15日上午，遂寧開放大學(xué)發(fā)展中心負(fù)責(zé)人、遂寧市學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心楊琴老師帶領(lǐng)心理健康團(tuán)隊(duì)來(lái)到遂寧中學(xué)，針對(duì)三校區(qū)學(xué)生心理測(cè)試結(jié)果，作了全面的報(bào)告解讀。各校區(qū)各年級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人參會(huì)。
會(huì)上，心理健康團(tuán)隊(duì)對(duì)前期全校的心理健康測(cè)試結(jié)果進(jìn)行了深入探討和全面分析，對(duì)比了不同群體學(xué)生的心理健康狀況后，通過(guò)對(duì)有效樣本的分析，她們發(fā)現(xiàn)遂寧中學(xué)學(xué)生們的心理健康情況總體呈現(xiàn)向好趨勢(shì)。這一成果得益于學(xué)校一直以來(lái)對(duì)心理健康工作的重視，以及全體師生的積極參與和家長(zhǎng)的支持配合。
此外，心理健康團(tuán)隊(duì)還分享了一些心理疏導(dǎo)的方法和關(guān)懷學(xué)生的技巧，強(qiáng)調(diào)了關(guān)注學(xué)生心理健康的重要性，并介紹了如何通過(guò)觀察學(xué)生的行為和情緒來(lái)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決心理問(wèn)題。她們表示，通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)心理輔導(dǎo)課程和講座的數(shù)量，將不斷提升學(xué)生們的心理健康水平。
通過(guò)這次會(huì)議，老師們不僅對(duì)全校的心理健康狀況有了更加全面和深入的了解，也掌握了一些有效的心理疏導(dǎo)方法和技巧。與會(huì)人員紛紛表示將積極落實(shí)這些建議，共同推動(dòng)學(xué)校心理健康工作的進(jìn)一步發(fā)展。
為愛護(hù)航·召開心理健康工作專題會(huì)
為全面提升學(xué)生的心理健康水平，11月15日下午，學(xué)校隨即組織學(xué)校專職心理健康教師召開了心理健康工作專題會(huì)議，對(duì)學(xué)生綜合心理體檢報(bào)告進(jìn)行了深入了解，并對(duì)下一步工作做出了重要安排。學(xué)校黨委書記張東，黨委副書記、紀(jì)委書記向杰，黨委委員、副校長(zhǎng)楊蘭萍出席會(huì)議。
張東書記明確指出，保證心理體檢數(shù)據(jù)的保密性是重中之重，同時(shí)也要提高學(xué)生心理健康工作的實(shí)際可操作性，以更好地護(hù)航遂寧中學(xué)學(xué)子的良好身心狀態(tài)。他強(qiáng)調(diào)，作為學(xué)校的一份子，每個(gè)人都有責(zé)任關(guān)注和維護(hù)學(xué)生的身心健康，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地為學(xué)生提供全方位的支持和幫助。
向杰副書記對(duì)心理老師的工作進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。她要求心理老師在開展工作時(shí)，要積極與學(xué)生溝通，了解他們的心理需求，并采取有效的措施進(jìn)行干預(yù)和幫助。同時(shí)，她還指出各年級(jí)負(fù)責(zé)人要與心理老師密切配合，共同做好學(xué)生心理健康工作。
楊蘭萍副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校專職心理老師的工作進(jìn)行了肯定和鼓勵(lì)。她表示，專職心理老師是學(xué)校心理健康工作的重要力量，學(xué)校將全力支持你們的工作，同時(shí)也希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的心理健康發(fā)展助力。
接下來(lái)，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作的組織和實(shí)施，為遂寧中學(xué)學(xué)子提供更加全面、有效的支持和幫助。同時(shí)，學(xué)校還將積極探索創(chuàng)新的工作方法和技術(shù)手段，不斷提高心理健康工作的質(zhì)量和效果，呼吁廣大家長(zhǎng)作為學(xué)生監(jiān)護(hù)人，積極參與、支持、配合學(xué)校心理健康教育工作，共同為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
