6月26日,中國教育學(xué)會(huì)2022年度教育科研一般規(guī)劃課題《高中化學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用研究》的子課題《基于高中化學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)作業(yè)設(shè)計(jì)研究》開題報(bào)告會(huì)在遂寧中學(xué)介福校區(qū)召開。四川省教育科學(xué)研究院化學(xué)教研員馬紅艷、遂寧市教育科學(xué)研究所化學(xué)教研員魏戰(zhàn)林兩位專家老師到會(huì)指導(dǎo)。遂寧中學(xué)教師發(fā)展中心主任郭方濤、副主任曾德強(qiáng)以及課題組負(fù)責(zé)人楊小輝及課題組全體成員參會(huì)。會(huì)議由曾德強(qiáng)副主任主持。
會(huì)議伊始,郭方濤主任致辭,他首先表達(dá)了學(xué)校對(duì)此次省級(jí)課題研究的高度重視,肯定了課題組成員的辛勤付出,強(qiáng)調(diào)了本課題對(duì)于提升高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素養(yǎng)具有重要意義,并期待通過此次研究能夠推動(dòng)學(xué)校高中化學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。隨后,總課題負(fù)責(zé)人馬紅艷教研員宣讀了本課題的立項(xiàng)通知書,標(biāo)志著這一省級(jí)課題正式啟動(dòng)。
會(huì)上,課題負(fù)責(zé)人楊小輝詳細(xì)介紹了課題的研究背景、目標(biāo)、內(nèi)容、方法及預(yù)期成果。他通過具體案例和數(shù)據(jù),深入分析了當(dāng)前高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)面臨的困難和實(shí)驗(yàn)作業(yè)設(shè)計(jì)的不足,并提出將高中化學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究的重要意義和具體的研究思路。
在專家論證環(huán)節(jié),市教研員魏戰(zhàn)林老師對(duì)課題的研究?jī)?nèi)容和方法進(jìn)行了深入剖析和點(diǎn)評(píng)。他認(rèn)為,本課題的研究方向明確、內(nèi)容充實(shí),對(duì)于提升遂寧市高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量和效果具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí),他也提出了研究過程中可能存在的困難和問題,并給出了一些寶貴的建議,為課題的后續(xù)研究提供了有益的參考。
省教研員馬紅艷老師就“實(shí)驗(yàn)教學(xué)”和“作業(yè)設(shè)計(jì)”這兩個(gè)內(nèi)容相關(guān)的政策和背景進(jìn)行了深入的介紹和分析,充分認(rèn)可了本課題的研究?jī)r(jià)值和研究意義,并對(duì)前期課題組的成果和努力表示贊賞。同時(shí),她對(duì)后續(xù)研究的具體實(shí)施方向進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo),為課題的順利實(shí)施提供了有力的支持。
最后,課題負(fù)責(zé)人楊小輝表示,將認(rèn)真聽取專家的意見和建議,進(jìn)一步完善研究方案和實(shí)施計(jì)劃,確保課題研究順利進(jìn)行并取得預(yù)期成果。
課題的成功立項(xiàng)是研究之行的起步,此次開題報(bào)告為課題研究指明了方向,使全體課題組成員對(duì)課題研究的方向、內(nèi)容和思路有了更清晰準(zhǔn)確的把握。接下來,遂寧中學(xué)將繼續(xù)以課題研究為契機(jī),深耕細(xì)研,不斷提升教科研水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
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