“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。”將抽象的書本知識(shí)變具體的地理事物，有利學(xué)生牢固掌握地理知識(shí)，有利學(xué)生興趣培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)壯美山河的熱愛。這是遂寧中學(xué)初2021級(jí)地理課后服務(wù)教程設(shè)計(jì)理念。本學(xué)期學(xué)生進(jìn)入中國(guó)地理學(xué)習(xí)階段，備課組老師在組長(zhǎng)劉玉華的帶領(lǐng)下，不畏暑期炎熱，精心選擇制作了系列課后服務(wù)課件。主要以央視《遠(yuǎn)方的家》欄目組制作的100集《邊疆萬(wàn)里行》為藍(lán)本，從海疆最南點(diǎn)廣西的北侖河口開始，順時(shí)針環(huán)繞祖國(guó)陸疆22000余公里，經(jīng)14鄰國(guó)，9個(gè)省級(jí)行政區(qū)至遼寧——我國(guó)海疆最東點(diǎn)——鴨綠江口止。讓學(xué)生感受邊疆的風(fēng)土民情、邊貿(mào)、交通，以及改革開放帶給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)帶來(lái)的巨大變化。在學(xué)生驚嘆偉大祖國(guó)萬(wàn)里山河壯美如畫的同時(shí)，更激發(fā)起對(duì)祖國(guó)的熱愛和發(fā)奮學(xué)習(xí)的激情!

初2021級(jí)17班選修地理課程的雷雨同學(xué)寫到：“夕陽(yáng)的余暉斜照在桂花樹上，濃郁的糖果味的桂花香，拉開了今天地理課—中國(guó)行的序幕。一段段視頻閃過(guò)了我的視線，一條條溪流清澈見底，一座座山峰高聳入云……雖不能親眼目睹祖國(guó)的錦繡河山，但山川的靈秀卻映刻在我的心間。各民族的風(fēng)俗豐富多彩，一些失傳的技藝在視頻中重現(xiàn)。我不禁感嘆道：是中國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，才成就了今日的壯麗景象。余暉被山野遮蔽了，桂花的香氣被清風(fēng)吹散了，今日的行程也結(jié)束了�！�

同是17班的王一舒同學(xué)也寫到：“老師們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的每一堂課后服務(wù)都十分精彩，從這五科中脫穎而出的—那便是地理了。地理老師為我們播放紀(jì)錄片《遠(yuǎn)方的家—中國(guó)邊疆行》，使我足不出戶，便可領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，感受不一樣的地域文化。令我記憶猶新的是我國(guó)最北的城市漠河，黑龍江的兩岸，是我國(guó)和鄰國(guó)俄羅斯。不同的民族，在這里融合，形成別樣的風(fēng)景。作為我國(guó)緯度最高的城市，漠河也是我國(guó)觀賞極光的最佳處。變化莫測(cè)的極光引起來(lái)往的人們無(wú)限遐想，地理的課后服務(wù)讓我更加熱愛祖國(guó)�！�

小編要告訴你的是，

遂寧中學(xué)已經(jīng)把研學(xué)旅行作為課程內(nèi)容的一部分，

讓學(xué)生真正做到“讀萬(wàn)卷書 ，行萬(wàn)里路”，

在行走的課堂中學(xué)到更多的知識(shí)!

供稿：初2021級(jí)17班

編輯：地理組