8月29日，遂寧中學2021-2022學年上期課后服務校本教材審核啟動儀式在本部學術廳召開。學校黨委書記、校長張東，黨委副書記、紀委書記楊蘭萍，副校長黃禮國、何立志等校領導出席會議，各學科教研組長、備課組長參會。會議由教科室主任郭方濤主持。

張東校長指出

課后服務是國家要求，是一道必答題，而非選擇題。其重要性遠遠超出了“課后”的范疇，它涉及構建學校育人體系，實現立德樹人、全面育人的目標。他提醒老師們要自覺地在課程的設計開發(fā)中不斷學習，提升自我，教師的優(yōu)秀從來不是等來的。并要求教研組要認真開展審查，要基于學生在初中階段應具備的核心素養(yǎng)來審查校本教材，每年調整，逐年改進，逐漸形成初高中銜接的課程體系。

楊蘭萍副書記強調 

課后服務要符合國家“雙減”要求，校本教材要經過科學的論證，根據學校的教學實際，一校一案，要偏重知識能力與學生成長。所有開設的課程既要有現實的需要又要有長遠的必要。課程的開設，相關職能部門和人員要對開設課程進行調查、評價。要考慮學生的參與度、滿意度，還要考察教學的有益和有效性。對于低效，收益甚微的課程，要及時“叫�！�。課程是否優(yōu)秀，最終要以學生來檢驗，即：要能培養(yǎng)學生學習興趣，提升學生學習品質，讓學生生活得更加健康快樂，服務于學生的長遠發(fā)展和成長。

教務處豐嚴冬主任總結

豐嚴冬主任總結了學校去年開展課后服務以來取得的成績和存在的問題，她從課程實踐和學生的需要及效果反饋角度，提出了本次審核需要注意的事項，她反復叮囑該項工作要認真落實，堅持教育初心，把工作要做得更深、更細、更好。

論證交流

會上，初中各年級備課組長上臺介紹了課后服務課程開發(fā)、教材設計依據、課程特點、教材聚焦點、實施辦法等內容。介紹完畢后，教研組長和備課組長手拿教材，分組圍坐，就教材相關內容，共同論證、探討、交流。

本次啟動儀式統(tǒng)一步完善了課后服務課程內容接下來，大家表示將用一周的時間反復思考修改教研組長于9月3日提交審核報告屆時修訂后的校本教材將正式交付使用